为深入推进全区中小学教学改革,切实落实“双减” 政策下素养导向型教学要求, 11 月至 12 月,由珠山区教体局主办的中小学教师教学技能大赛有序开展并圆满完成各项赛程。

本次赛事覆盖小学、初中两个学段,涉及数学、英语、道德与法治、劳动教育、信息技术、地理等共计8个学科,全区各学校中小学优秀教师积极参与,以扎实的教学功底和创新的教学设计,充分展现了珠山区教师队伍的专业素养,为区域教育教学质量提升注入新动能。

本次大赛筹备充分、组织规范,各学科赛事均得到承办学校的大力支持,确保了赛程顺利推进。从11 月初启动小学数学学科比赛,到 12 月中旬完成各学科赛事,涵盖基础学科、素养培育学科及实践类学科,全面覆盖中小学教学核心领域,有效检验了珠山区不同学段、不同学科教师的教学能力,为教师间互学互鉴提供了优质平台。

小学数学学科率先开赛,参赛教师以无生课堂形式,围绕数与代数、图形与几何、统计与概率、综合实践等教学内容,将核心素养培育融入教学各环节,凭借对学情的精准把握和扎实的教学设计,展现了高效的课堂教学能力。

小学英语学科则以“情境化 + 互动式” 为教学主线,融入AI技术,结合多媒体课件等形式打造情景式课堂,有效提升学生语言运用能力,营造了高效且生动的课堂氛围。

小学道德与法治学科比赛严格遵循《义务教育道德与法治课程标准》,结合传统文化与时代热点,通过创设生活情境、组织实践活动、运用数字化教学手段,将抽象道德理念转化为学生可感知的生活体验,强化了思政教育实效。

劳动教育学科赛程突出“创意 + 实用” 导向,涵盖垃圾分类、袜子收纳等教学内容,通过完整还原劳动流程,帮助学生掌握生活技能,培养劳动意识与成就感。小学信息技术学科围绕 “数字素养提升”,将人工智能、编程应用等前沿内容融入教学,以趣味化、情境化教学方式,让抽象科技知识更易理解,同时展现了扎实的专业技能与教学创新能力。

初中学段更加注重能力提升,着力打造优质课堂,让此次竞赛更有了“火药味”。

初中英语学科以“聚焦核心素养,打造优质课堂” 为主题,通过优质课展示,全面展现教材解读、教学设计、课堂实施、学情把握及教学评价等综合能力,呈现了高水平教学实践。

初中道德与法治学科聚焦核心素养导向教学,以立意深远的设计、充沛的情感表达,传递思政教育价值,彰显了新时代思政课教师的育人智慧与使命担当。

初中地理学科围绕“地理实践力与区域认知” 核心目标,创新教学方式,通过 “模拟沙漠求生” 分析气候对人类活动的影响,运用 “GIS 地图工具” 引导学生查询数据、绘制地形分析图,提升了学科教学的实践感与科技感。

本次中小学教师教学技能大赛,不仅是对珠山区教师教学能力的集中检阅,更搭建了区域内教学经验交流共享的桥梁。通过赛事比拼,教师们在教学设计、课堂实施等方面相互学习、取长补短,进一步明确了素养导向型教学的实践路径,为教师队伍专业成长提供了有力支撑。

珠山区教体局将以本次大赛为契机,持续深化教学教研改革,总结推广优秀教学经验,不断提升教师队伍专业素养,推动区域教育教学质量持续优化,为实现中小学教育优质均衡发展奠定坚实基础。